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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）48-0052-04
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（简称“新课标”）中指出：“以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革”，同时要“注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程”。基于这一系列教育要求，教师创造性地提出“一核四翼”的教学模式，以评价为指引各个教学环节的优化革新，促使学生能够高效学习、全面发展。（剩余5622字）
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基于“一核四翼”的高中语文课堂教学路径探索
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