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中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）21-0112-04
在信息化时代，信息科技已经成为现代社会乃至日常生活中至关重要的一部分。高中信息技术课程作为培养学生信息素养与创新能力的有效途径，其教学成效直接影响学生的个人素养与综合发展。因此，为助力学生适应未来社会的需求，教师应将自光聚焦到真实情境与高效课堂构建上，逐步探索出有效的教学策略，来促进学生的积极成长。（剩余5555字）
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基于真实情境的信息科技高效课堂构建路径探索
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