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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）21-0067-03
一、大概念与单元整体教学的学理认知
大概念也称大观念，它是反映学科本质特征，建构学科体系的核心概念，在课程体系中居于中心位置。通常情况下，在确定大概念后，学习者就可以明确学习内容、学习方法或学习目的，进而确定后续学习和实践活动的基本方向。（剩余3688字）
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大概念视角下初中语文单元整体教学策略研究
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