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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）21-0064-03
古诗词是中华传统文化的瑰宝，其具有独特的韵味和深邃的思想、情感内涵，古诗词教学活动的开展是培养学生创意表达能力的重要途径。但是，在实践教学活动中，传统古诗词的教学往往只注重学生对诗词内容的背诵以及理解，缺乏对学生创意表达能力培养的重视。（剩余4190字）
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小学古诗词教学中学生创意表达能力的培养研究
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