基于信息技术提升初中数学教学效率的策略研究

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中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）21-0090-03

随着信息技术的飞速发展，初中数学教学正经历着深刻的变革。教师在数学课堂中引人信息技术既能为学生提供丰富的教学资源，还能可视化呈现抽象的数学概念，创造更具适应性的教学环境。因此，教师需打破传统教学模式的局限性，探索具体的信息化教学方法，灵活组织教学活动，为学生提供个性化的学习体验，以实现教学目标，增强教学成效。（剩余4025字）

试读结束

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