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中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）11-0113-04
初中道德与法治课程作为帮助学生构建价值观的重要环节，其核心任务在于引导学生理解道德准则与法治规则，同时能够在实际生活中践行这些理念。然而现实中，教学实践往往呈现出一种疏离状态，课堂上的理论讲解过于抽象，与学生的真实生活缺乏足够的联结，导致学生在学习中感到无趣甚至无关紧要。（剩余5733字）
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初中道德与法治教学与生活实际的有效结合
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