基于智能评改系统的习作教学水平提升策略研究

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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）11-0036-04

文章的“智能评改系统”即“作文智能学伴”，“智能系统评改”就是借助“作文智能学伴”辅助教师评改作文，激发学生的习作兴趣，帮助学生及时有效地学习习作和修改习作，最后提升习作水平。笔者将从使用智能评改作文系统的原因、策略、优势及注意事项四个方面展开论述。（剩余4779字）

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