Jigsaw活动在高中英语阅读教学中的运用策略研究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）11-0083-04

约翰逊指出传统阅读教学方式的缺陷：“信息从教师的讲课笔记转移到学生做的笔记上，却未经过两者的大脑。”国内也有学者指出：“阅读就是以视觉为手段用文字表达出来的内容，并能领悟或理解其内容；或者说读者把文字所代表的知识与读者已有的知识联系起来的一种心智活动。（剩余5017字）

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