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中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）11-0110-03
核心素养作为学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是新一轮课程改革的核心理念。化学学科，作为一门以实验为基础的自然科学，其探究性实验教学在培养学生核心素养方面具有独特优势。通过探究性实验，学生不仅能掌握化学知识，更能体验科学探究的过程，形成科学的思维方式，培养解决问题的能力。（剩余4085字）
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基于核心素养的初中化学探究性实验教学策略研究
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