中华优秀传统文化在小学音乐教学中的渗透策略

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中华优秀传统文化博大精深，蕴含着深厚的历史印记，承载着丰富的智慧，璀璨生辉，代代相传。小学是学生成长发展的关键阶段，将中华优秀传统文化渗透于教育工作中，不仅有利于民族文化的传承，还能培养学生的审美情趣和文化认同感，提高其综合品质。基于此，在现阶段的音乐教学中，教师也应在传授基础知识的同时，有意识、有目的地渗透中华优秀传统文化，以此为音乐教学工作的开展提供新的思路，强化学生的音乐素养。（剩余4805字）

试读结束

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