“玩美”理念下幼儿美术区域活动中自然材料的应用

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“玩美”教育理念是指尊重幼儿活泼爱玩的天性，通过实践性操作这一途径，促使他们在玩中感受美、在玩中体验美，以此在培养幼儿审美能力、动手能力和创新思维的基础上，促进他们身心健康发展。与此同时，在幼儿园美术区域活动中，自然材料能够通过其真实的触感、突出的生态意义和独特的纹理，成为推进“玩美”教育理念落实的关键性教育资源，不仅能够为幼儿提供更多的“玩美”素材，还能够促使他们对大自然形成更全面的认识。（剩余4844字）

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