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基础教育课程教学改革实施之后,教育理念和教学手段较以往有了很大的变化。当前的教育教学更关注学生通过学习获得了什么能力,以及如何确保学生将这种能力应用到以后的工作和生活中,而不是像传统的教学方式更加关注教师的主观传授,对学生学习效果的关注不足。尤其是核心素养教学理念在教育界被广泛认可后,以核心素养理念为先导的自主课堂教学方式越来越受到欢迎。(剩余4714字)
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立足核心素养建构小学数学“自主课堂”
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