基于“教学评一致性”的初中英语大单元教学路径

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“教学评一致性”是将教学、学习、评价集于一体的教学模式，相较于传统的教学手段，更关注学生的学习状态，利用合理的教评方式指导学生突破学习障碍。基于“教学评一致性”的初中英语大单元教学创新了课堂结构，使初中英语单元教学更系统、有效。这要求教师深度分析学生学情，设计大单元教学方案，关注学生学什么、如何学，并在教学过程中应用综合评价方式，提升学生的英语核心素养，使学生掌握更高效的英语学习方式。（剩余5065字）

试读结束

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