“双线融合”背景下的初中物理教学策略

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随着时代的不断发展，初中课堂教学模式也在不断创新，网络化的线上教学模式逐渐走进物理课堂。对比线下教学，网络化的线上教学模式能够将一些抽象的物理知识形象化，一定程度上提高了学生的物理学习效率，但是这种方式也有难以避免的缺点。本文主要讨论了如何在初中物理教学中扬长避短，将线上教学与线下教学进行有效结合，从而提高物理课堂教学效率，让学生高效地学习物理知识。（剩余4662字）

试读结束

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