以生为本 让写作教学指导课更有实效
语文写作对于发展学生综合语言思维与口语表达能力具有十分重要的意义，但是目前的初中语文教学经常遇到学生写作能力弱、学习兴趣不高等问题，要想提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣，必须探索出一条以学生为主体的教学路径，这样才能让写作教学更有成效。
一、以学生为主体提高写作教学效果需要遵循的原则
（一）动态性
动态性教学原则是突出以生为本、讲究实效的教学方法，它主张在写作教学指导课上重视学生的主体地位，并通过多种教学方法的灵活应用，来充分调动学生学习的积极性与创造力，让教学过程变得更生动、更有趣、更有效。（剩余4646字）