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《义务教育教学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对小学数学课堂教学提出新的要求,教师不能仅仅局限于数学概念、规律等基础知识的讲授,还应当传授数学学习方法和数学思维方式,重视学生核心素养的培养。因此,小学数学教师在课堂教学中应当以新课标为导向,创新多元化的教学措施,革新教学理念,全面落实核心素养的培养,提高小学数学课堂教学质量。(剩余4827字)
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新课标下小学数学课堂教学中核心素养的落实
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