家校协同背景下劳动育人的价值和措施

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在素质教育全面发展的今天，劳动教学逐渐成为教学中的一个不可或缺的组成部分。尤其是小学阶段，不仅是锻炼学生全面能力的关键时期，也是培育其良好习惯的起始点。然而，目前许多小学教师在实施劳动教学时，往往过于强调锻炼学生的劳动技巧，而忽略了对其情感、伦理方面的教育，这不利于学生建立正确的世界观、人生观和价值观。（剩余4285字）

试读结束

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