人工智能时代需要什么样的教师

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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》将人工智能相关内容纳入了中小学信息科技课程。2024年年初，教育部办公厅发布《关于开展中小学人工智能教育基地推荐工作的通知》，确定了184个中小学人工智能教育基地。教师是教学中的关键一环，但当前我国中小学人工智能教育师资正面临诸多困境，如教师数量较少、人工智能素养薄弱、教学活动设计能力不足、课程教学内容深度不够等，优化人工智能教育教师专业发展模式是促进中小学人工智能教育高质量发展的基础。（剩余1248字）

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