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在幼儿教育领域,游戏是幼儿获得知识和锻炼能力的关键手段,而游戏材料的投放则直接决定了幼儿的参与程度以及成长速度。实际上,这些材料不仅是玩具,还是幼儿了解这个世界的载体,能够有效激活幼儿的探究欲望,培养他们的创新思维。因此,教师在投放游戏材料时,应当从教育性、安全性和多样性这三个方面进行考量,确保每一种投放到幼儿手上的材料都能对他们的全面发展产生积极影响。(剩余4883字)
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投材料 引发展
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