高中地理大单元教学中的问题链设计

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高中地理是一门集自然科学与社会科学于一体的综合性学科，其教学内容涉及广泛，知识点较为繁杂，学生在学习中很容易由于失去兴趣而无法积极参与其中，严重降低了课堂教学效率。以问题链设计为线索引导开展高中地理大单元教学，是当前新课标背景下创新的教学形式，其立足于大单元教学内容，通过环环相扣的问题链，帮助学生在问题解决中建立起知识之间的联系，有助于学生形成系统的知识结构，进而从根本上提高学生的学习兴趣和学习效果。（剩余4698字）

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