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新课标作为我国基础教育改革的纲领性文件,对教师在数字时代教学能力的发展提出了新的要求。融合技术的学科教学知识(TPACK)是技术知识与学科内容知识以及教学法知识融合产生的复杂化知识,是教师信息化教学能力所需要达到的最高水平要求。因此,发展教师的TPACK能力,即数字化环境下教育教学实践创新的能力尤为重要。(剩余3217字)
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新课标下教师TPACK能力发展策略初探
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