指向高阶认知能力的小学科学教学设计与实施

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认知能力是小学阶段培养的重要素质，在新课改背景下，综合素质教育成为未来教学转型的必然趋势，对于小学教学人员而言，如何有效把控素养教育，培养学生的综合素养成为新时代教育行业发展的重点。科学学科是引领小学生认识世界、了解世界的基础学科，通过科学学科的学习，学生能够形成良好的认知能力，从而为未来的成长和发展打下坚实的基础。（剩余4586字）

试读结束

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