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阅读作为语文课程体系的重要组成部分,对学生学科知识的学习和思维能力的发展具有不可忽视的影响。然而在语文教学实践中,影响学生阅读能力培养的因素较多。教师要想帮助学生完成语文阅读能力的培养,就需要对语文阅读教学实践工作进行深度研究,明确影响语文阅读能力培养的因素,而后有针对性和方向性地采取教学策略,为全面提升小学语文阅读教学质量做好准备。(剩余4515字)
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小学语文教学中提升学生阅读能力的策略
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