“教学做合一”思想在幼儿游戏教学中的运用

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游戏是幼儿成长道路上不可或缺的伙伴。在幼儿教育中，游戏不仅承载着娱乐的功能，更是幼儿认识世界、探索未知、发展能力的重要途径。在新时代背景下，幼儿园要以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜地创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，并与幼儿一起分享游戏经验。（剩余5160字）

试读结束

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