小学语文阅读教学中“补白”技巧的运用

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随着新课程改革的深入推进,小学语文阅读教学的重要性日益凸显。“补白”,顾名思义,是指在阅读教学中,教师通过引导学生填补文本中的空白,激发学生的想象力和创造力,使学生在阅读过程中获得更加丰富的体验和收获。然而,在实际教学中,我们常常面临一些挑战,为了提高小学语文阅读教学的效果,教师需要不断地创新教学方法,探索有效的教学策略。(剩余5166字)

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