小学数学主题式学习的设计与实施

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在当今社会，具备综合素质的人才已经成为教育的重要目标。因此，小学数学教育需要探索新的教学模式，以适应社会对人才培养的需求。小学数学主题式学习是一种以学生为中心，强调在现实情境中发现问题、解决问题的学习活动。基于此，本文探讨了小学数学主题式学习的设计与实施策略，并以具体案例为例，详细分析了如何有效地开展主题式学习活动。（剩余4967字）

试读结束

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