基于PBL理念的农村幼儿园安全自护教育

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幼儿时期是儿童身心发展的关键阶段，也是自我保护能力形成的重要时期。然而，由于幼儿生活经验有限，自我保护意识薄弱，容易发生意外伤害。因此，加强幼儿安全自护教育显得尤为重要。本文基于PBL（ProblemBasedLearning，基于问题的学习)理念，探讨如何在农村幼儿园中有效实施安全自护教育，以增强幼儿的自我保护意识。（剩余5047字）

试读结束

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