以信息技术助力初中物理可视化教学

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当前，新课程改革正在如火如荼地进行。如何提升学生的核心素养，成为学术界关注和讨论的焦点。物理作为初中阶段的重要学科，在培养学生综合素养以及促进学生全面发展中发挥着重要作用。许多学生在面对抽象的物理知识时容易陷入理解困境，从而丧失物理学习的兴趣，而可视化教学模式的出现为初中物理教学提质增效以及激发学生物理学习兴趣创造了良好条件。（剩余4538字）

试读结束

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