核心素养下小学美术水墨画拓展性课程教学策略

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水墨画作为中国传统艺术的瑰宝，有着深厚的文化底蕴，是培养学生审美创造能力的重要载体。根据《义务教育艺术课程标准(2022年版）》中对学生艺术核心素养的阐述，学生通过学习美术课程知识，应形成审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养。基于此，小学阶段的水墨画拓展性课程应融入生活化情境，并结合多元化教学资源，引导学生在感知、体验、实践中实现对水墨艺术的创新表达。（剩余5362字）

试读结束

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