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【摘要】在教育改革的浪潮下,各种创新的模式被引入小学数学教学,趣味性分层教学就是其中之一.注重应用该模式,不仅契合学生的个体差异,也能使学生在数学课堂上充分发挥主观能动性,改善学生数学核心素养良莠不齐的现状,切实增强数学教学质量.文章主要探讨趣味性分层教学在小学数学教学中的应用价值,根据教学需求和实(剩余5321字)
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趣味性分层教学在小学数学教学中的应用探究
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