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【摘要】数学与生活之间有着千丝万缕的联系,很多数学知识都能够在生活中找到原型.从小学教学改革的方向看,数学教学越来越多元和开放,教师仅仅教授课本中的知识是远远不够的,还要从生活中挖掘数学知识和素材,增加学生的学习机会,营造轻松的学习氛围,让数学课堂焕发生机.基于此,文章介绍了生活化理念在小学数学课堂(剩余5579字)
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生活化理念在小学数学课堂中的渗透策略探究
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