小学生应用题解题困难原因及对策研究

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【摘要】应用题作为小学数学科目的主要组成，也是学生学习的难点，在探究的过程中，学生往往不知如何思考.基于此，文章分析了小学生应用题解题困难的原因，重点阐述了解决小学生应用题解题困难的策略，提出通过培养学习兴趣与习惯、增强数学思维与有效转化思想等形式，提高学生的应用题解题能力，为教师教学提供理论基础.（剩余5495字）

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