深度学习背景下小学数学结构化教学分析

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【摘要】数学这门学科非常注重对思维的提升与训练,学生只有具备扎实的基础知识并能进行灵活运用才能学好这门学科.小学数学教学中,教师应通过引导学生认识数与理获取基本认知,并能够运用数学知识和简易的数学运算解决问题.运用知识解决问题的能力和数学思维能力的提升,需要学生精准而系统地认识与把握基础数学知识.教(剩余5022字)

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