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【摘要】小学阶段的数学学习常常会将“直观模型”作为运算学习、理解算理的重要工具,这种模型的优势就在于直观化、形象化,能够使数学教学活动更加顺利地展开,还有助于学生更深刻地理解并记忆数学知识.基于“直观模型”的特征,笔者研究发现,“直观模型”方法具有很高的应用价值,能够解决当前小学生数学学习的许多问题(剩余5088字)
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“直观模型”在小学数学学习中的价值研究
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