问题导学教学法在高中数学教学中的应用

【摘要】随着教育改革的进步，教育者逐渐认识到课堂主体应该是学生，而不是教师，教师应该是一个良好的引导者和促进者，帮助学生提高学习能力，促进其建立自己的知识体系，进而解决生活中的数学问题.要实现这一目标，教师需要不断探索新的教学方式.对此，问题导学教学法是一个有效的方法，它给教师创造了很多的引导空间.（剩余4828字）

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