从“学乐”到“乐学”

——谈小学数学教具的运用

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【摘要】在小学数学教学中，使用教具是一个必不可少的部分.教师将教具运用到数学课堂中整合教学资源，有助于学生的探究性学习.教师在探讨数学问题的过程中结合对教具的观察和使用，能够使学生体会学习的乐趣，享受结合实物探究数学问题的过程.小学生年龄小，对于新奇事物好奇心较重，教具的使用能够更好地促进其从“学乐（剩余4890字）

试读结束

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