“互联网＋”与情境教学法在小学数学课堂中的融合应用策略

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【摘要】情境教学法能够帮助教师将抽象的数学知识具体化、直观化，特别是在互联网快速发展的基础之上，教师可以将互联网与情境教学法进行有机的融合，进而帮助学生在不同的情境中灵活地运用数学知识解决相关的数学问题，这也符合课程改革的要求.教师应该充分抓住教学发展的机遇，提高自身的教学能力，以带给学生更好的学习（剩余4844字）

试读结束

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