面向数智化变革的新商科创新创业能力培养路径研究

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摘要：随着我国迈向全面建设社会主义现代化国家新征程，知识型创新创业（以下简称“双创”）人才的需求与日俱增，新商科双创教育面临新的挑战。本文从现有文献视角及商科双创一线教师的视角对我国双创教育现状及问题进行分析，提出双创能力驱动的商科专业课程建设路径，明确培养目标及课程目标，完善教学创新策略，希望惠及全层级学生的同时快速响应时代要求，为我国高质量发展输送优质的双创型商科人才。（剩余6428字）

试读结束

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