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摘要:“四千精神”是江浙人民在实践中凝练的思想精华,是高校就业指导的精神动力。本研究以“四千精神”为价值引领,聚焦民办院校大学生就业核心素养培育的现实需求,针对当前民办学院产教融合深度不足、素养培育碎片化等突出问题展开研究。从精神内核与实践导向双重维度解析“四千精神”的育人价值,构建包含课程建设、实践体系、文化生态、师资协同的四维培育体系。(剩余5659字)
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“四千精神”融入民办院校人才高质量就业核心素养培育路径
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