“数智赋能”在高中数学教学中的实践与应用

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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）明确提到，教师应重视信息技术的运用，优化课堂教学，转变教学与学习方式.而在数智赋能的背景下开展高中数学教学，可以改变教学组织的方式，优化教学的流程，对于提升教学效果具有积极的作用.但是在当前的教学中，很多教师对数智技术的理（剩余4356字）

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