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解三角形及其综合应用问题，特别以解答题形式设置时，场景更加新颖丰富，内容更加多元充实，题目通过合理“串联”初、高中阶段的不同数学基础知识，构建初、高中阶段不同知识模块之间的联系，同时合理交汇与融合解三角形与平面几何、函数与方程、三角函数、平面向量、不等式等相关知识，充分落实新课标“在知识交汇点处命题（剩余2087字）
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