大概念统领下初中数学大单元作业设计研究

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（山东省烟台市）

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（下文简称《新课标》）提出了“设计体现结构化特征的课程内容”的课程理念，初中数学教师可以通过开展大单元教学来贯彻这一理念.大单元教学是一种将完整的单元教学目标达成看作整体性任务、从整体的高度对单元教学内容展开规划设计的新型教学模式.大概念是学（剩余4207字）

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