逆向思维在初中数学解题教学中的应用探究

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(江苏省南京市溧水区白马中学211210)

逆向思维是指从问题的反面进行思考,与传统的正向思维相对立.其具有灵活性、多样性、打破常规等特点,在初中数学解题中发挥着重要作用.学生可以从结论出发反推条件,通过反证法、逆定理应用、逆向构造图形等,寻找解题突破口.培养逆向思维不仅能发展学生数学逻辑的严谨性,(剩余2248字)

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