基于BOPPPS教学模型的“细胞膜的结构与功能”教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：BOPPPS教学模型，以其闭环反馈机制和强调学生主动参与的特点，将教学过程分为六个基本环节：导入、目标、前测、参与式学习、后测和课堂总结.本文通过“细胞膜的结构与功能”这一课程实例，展示了基于学生中心的BOPPPS模型如何被应用于课程设计中，以此促进学生的学习热情，并引导他们深入参与到以互动学（剩余4449字）

试读结束

目录
monitor