核心素养视域下高中数学问题驱动式教学策略

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摘要：核心素养不仅要求学生掌握基本的数学知识与技能，还强调培养学生的数学思维能力、创新能力及解决实际问题的能力.文章针对问题驱动式教学展开研究，阐释了问题驱动式教学的内涵、设计原则及策略，旨在将核心素养真正落地，实现学科的育人目标.

关键词：核心素养；问题驱动式；教学策略

中图分类号：G632文献标（剩余4146字）

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