初中物理课堂教学中融人工匠精神的实践探索

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)26 -0072 -03

工匠精神的核心在于对工作的热爱、对细节的极致追求和对品质的坚持不懈[1].这种精神与物理学科严谨的实验态度、精确的数据分析以及不断探索未知的精神不谋而合.然而,在当前的初中物理教学实践中,传统教学(剩余3949字)

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