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中图分类号：G632 文献标识码：A
2014年教育部明确提出了“核心素养”一词，随着课程改革的不断深入，“核心素养”一词在2016年被正式提出.为此，教师应着力构建以核心素养为导向的教学体系，通过课程设计、教学实施与评价改革三位一体的路径，系统推进学生关键能力与必备品格的培养.数学学科作为基础教育（剩余3968字）
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指向核心素养的初中数学单元整体教学探索
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