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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）26-0008-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）指出，数学课程要培养学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的语言表达现实世界，会用数学的思维思考现实世界[1].基于此，笔者立足核心素养（剩余3578字）
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核心素养导向的跨学科主题教学探究
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