初中数学教材中“阅读与思考”内容的设计与应用

——以人教版初中数学“相似三角形”为例

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中图分类号：G632 文献标识码：A

在初中数学教材中，“阅读与思考”板块通常包括一些课外知识阅读材料，其内容非常广泛，涵盖数学史、数学文化及数学在工程领域的应用等多个方面，旨在激发学生的学习兴趣，拓宽学生的数学视野，培养他们的数学思维，提升数学核心素养.

1 “阅读与思考”板块概述

1.1“阅读与（剩余3771字）

试读结束

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