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中图分类号：G622 文献标识码：A
创造教育强调以学习创造力为核心，发展自我创造力，以生活创造力为核心，建设社会创造力，注重学生好奇心、思维能力的培养.问题链导学主要指立足学生主体性学习、以学生学习生活为基点，建构问题链条的过程.教师基于创造教育，围绕小学科学学科落实问题链导学教学，引领学生积极应（剩余5343字）
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创造教育视角下问题链导学对小学科学课堂的教学重构
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